Un interesante encuentro se vivió en la capital regional, gracias a la invitación que realizó la Asociación Regional de Municipalidades de Atacama –ARMA-, a todos los representantes Daem y Comisiones de Educación de la región, quienes pudieron debatir y conocer sobre los diferentes alcances de la Reforma Educacional y los efectos de la desmunicipalización de la educación pública.
El invitado a exponer sobre la materia, fue el técnico del área de educación de la Asociación Chilena de Municipalidades, Raciel Medina, quien mencionó que “fuimos invitados por el ARMA, porque ellos están interesados en que sus municipios se sumen al debate que hemos realizado como Asociación Chilena de Municipalidades, respecto a la coyuntura educacional que estamos viviendo y es muy importante que las regiones se interioricen sobre el tema y así conozcan también, la postura que tenemos a nivel nacional frente a lo que se viene”.
La presentación realizada por el técnico Medina, tuvo como nombre “Educación Pública: Propuestas para un nuevo sistema nacional”, la cual duró más de una hora y en donde Jefes Daem, asesores técnicos y concejales de educación, pudieron debatir y compartir sobre los diferentes puntos que involucran la nueva Reforma Educacional, sobre todo el tema de la desmunicipalización.
Ser parte del proceso, descentralización como requisito fundamental, fortalecer las escuelas y redefinir la calidad, son parte de las consideraciones que sugiere la Asociación Nacional de Municipalidades a la Reforma Educacional. “Creemos que nuestros jefes Daem y sus equipos de trabajos, debían conocer la postura que hay a nivel nacional como municipios, es por esto que el ARMA ha organizado este encuentro, el cual permitirá enriquecer aún más uno de los temas que más nos preocupan como municipios, la educación”, afirmó Cristian Tapia Ramos, presidente del ARMA y alcalde de Vallenar.
Recordar que el eje central del encuentro realizado en Copiapó, fue la propuesta que la Asociación Nacional de Municipalidades ha elaborado para el cambio de constitucionalidad del proceso que se llama desmunicipalización y la negociación colectiva que tienen los municipios con el Ministerio de Educación.
Los comentarios estan cerrados.