Seremi de Educación de Atacama destacó avances en el pago de la deuda histórica y fortalecimiento de la convivencia escolar
Seremi de Educación de Atacama destacó avances en el pago de la deuda histórica y fortalecimiento de la convivencia escolar
En el marco de su visita a la provincia del Huasco, el Seremi de Educación de Atacama, Miguel Salamanca, abordó los principales avances y desafíos del ministerio en la región, destacando especialmente el inicio del proceso de reparación de la llamada deuda histórica con los docentes, así como nuevas políticas orientadas al fortalecimiento de la convivencia escolar y el bienestar educativo.
El Seremi señaló que el pago de la deuda histórica representa uno de los compromisos sociales más significativos del Gobierno del presidente Gabriel Boric, y que busca reparar una injusticia arrastrada por más de cuatro décadas, afectando a miles de profesoras y profesores que dedicaron su vida al servicio público.
“Este proceso tiene un profundo sentido de justicia. Son miles los docentes que por años esperaron este reconocimiento, y hoy el Estado está respondiendo con hechos concretos. Es una reparación moral y económica que dignifica el trabajo de quienes formaron a generaciones enteras”, señaló Salamanca.
De acuerdo con lo informado por la autoridad, el Ministerio de Educación ha comenzado a implementar el pago de manera gradual, priorizando a los docentes de mayor edad y a quienes cumplan con los criterios establecidos por la normativa. En la región de Atacama, se está desarrollando un trabajo coordinado entre los equipos del Mineduc, las seremías y las direcciones provinciales para garantizar que el proceso se realice de forma ordenada, transparente y sin exclusiones.
Junto con ello, el Seremi destacó la puesta en marcha del Diplomado en Convivencia Escolar, una iniciativa que busca entregar herramientas pedagógicas y socioemocionales a los equipos educativos, directivos y docentes para fortalecer la gestión de la convivencia en los establecimientos. Este programa responde a la necesidad de enfrentar de manera integral los conflictos y desafíos que se presentan en las comunidades escolares, especialmente tras el impacto de la pandemia en la dinámica estudiantil.
“Hoy más que nunca necesitamos escuelas que dialoguen, que escuchen, que comprendan las realidades de niños, niñas y jóvenes. La convivencia escolar no es sólo la ausencia de violencia, sino la construcción de espacios seguros, inclusivos y de respeto mutuo”, enfatizó Salamanca.
Asimismo, la autoridad regional recalcó la importancia de la participación de las familias y de los propios estudiantes en la construcción de ambientes educativos saludables, y destacó el rol que cumplen las redes comunales de educación en el fortalecimiento del sistema público.
“El trabajo educativo no se traduce solo al aula. Es una tarea comunitaria, donde cada familia, cada barrio y cada escuela cumplen un papel fundamental. En Atacama queremos seguir fortaleciendo la educación pública, y para eso necesitamos el compromiso de todos”, subrayó.
Finalmente, el Seremi de Educación valoró el esfuerzo de los equipos docentes y asistentes de la educación que, día a día, sostienen el funcionamiento de los establecimientos, enfrentando con vocación y compromiso los desafíos del sistema.
“Reconocemos la entrega de nuestros profesores, de los asistentes de la educación y de todos quienes trabajan en nuestras escuelas. Ellos son el corazón del sistema educativo, y el Ministerio seguirá trabajando para brindarles mejores condiciones laborales, formativas y humanas”, concluyó.