Destacan activa participación e integración de párvulos del “Jardín sobre ruedas” en Alto del Carmen

Con gran entusiasmo y motivación los pequeños que forman parte del proyecto “Jardín sobre ruedas en mi comunidad”, se integraron a las actividades programadas con motivo de la celebración de fiestas patrias, en el sector de Los Perales, valle del Tránsito de, la comuna de Alto del Carmen.

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Los pequeños junto a sus padres y el importante trabajo del equipo de técnico y profesionales que lleva a delante el proyecto que forma parte del plan de mitigación que ha impulsado la gobernación del Huasco, en el marco del plan de modernización 2015, se han integrado plenamente en las distintas actividades que la comunidad ha organizado, lo que se valora de gran manera por los profesores de las distintas escuelas en donde se desarrollan estas iniciativas; Las Breas, El Corral, El Albaricoque y Las Pircas. Del mismo modo la comunidad organizada valora la iniciativa, al mismo tiempo que manifiestan sus esperanzas de poder consolidar dicho proyecto con el logro de un centro de atención en la educación preescolar de forma permanente y definitiva en estos sectores.

La gobernadora de la provincia, Alexandra Núñez señaló que se hacen los esfuerzos necesarios para el mejor desarrollo y ejecución de estos proyectos, con el propósito de, acercar la educación a los sectores más apartados de la comuna e integrándolos en los distintos procesos de participación que lleva adelante la comunidad y también poniendo el mayor esfuerzo por lograr los mejores resultados que permitan trabajar en conjunto con la comunidad para el logro de los objetivos propuestos de instalar la educación preescolar en dichos sectores.

Además cabe destacar que se desarrollaron diversas actividades relacionadas con la semana de la chilenidad en cada uno de los sectores donde se desarrolla el proyecto, actividades, tales como; degustación de comidas típicas, juegos tradicionales, actividades en las que participaron los pequeños, junto a sus padres, familias y comunidad.

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