(AUDIO) DC entrega a Mineduc propuesta Por reforma a Educación Superior
Vicepresidenta de la DC, diputada Yasna Provoste insistió en trabajo prelegislativo y en alcanzar una reforma “integral, evitando caer en una sumatoria de iniciativas “.
Tras la reunión sostenida hoy entre la directiva de la DC y la Ministra de Educación, con motivo de la Reforma a la Educación Superior, la diputada DC Yasna Provoste, integrante de la comisión de Educación de la Cámara, confirmó la entrega de propuestas elaboradas por la DC la manifestación de la preocupación existente por el tema de la gratuidad.
Al respecto, Provoste señaló que “lo que hemos manifestado como mesa nacional es que esperamos que esto sea una reforma y no una suma de proyectos aislados, de superintendencia, de agencias, de mejorar algunos aspectos en materia de calidad. Nosotros esperamos que esta iniciativa entre al fondo”.
Precisó que “la reforma debe incluir definiciones claras sobre cuál va a ser el rol de las universidades, cuál va a ser el rol del Estado con sus universidades.
La diputada DC agregó que “la ministra no se ha comprometido con fechas con nosotros respecto de cuándo va a ser el ingreso de este proyecto de ley, recordemos que esto estaba anunciado para diciembre del año pasado, se ha ido postergando la fecha, y lo que nosotros le hemos pedido es poder conocer ya un documento, un borrador que haga sentido a estas distintas informaciones, minutas que han circulado que es lo único a que nosotros hemos tenido acceso. El trabajo prelegislativo se puede hacer sólo cuando uno tiene a la vista ya el proyecto de ley que ellos han comenzado a construir, y por lo tanto ese ha sido también un compromiso que valoramos por parte de la ministra.”
Finalmente, Provoste explicó que “me da la impresión que ese es un tema de los más complejos, pero una de las situaciones que a nosotros más nos preocupa es cómo se ha implementado la gratuidad durante este año. Uno de los datos que nosotros tenemos en el parlamento es que esto se ha concentrado, por ejemplo, en universidades privadas como la Universidad Autónoma, que ha sido la mayor depositaria de los recursos de la gratuidad, y yo creo que eso también debemos pedirle mayor información al ministerio respecto de cómo se han implementado las iniciativas que están actualmente vigente, para que cuando discutamos la ley esto se haga también con mayor precisión respecto de cómo ha sido la implementación de esta medida.”
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