Comunidades educativas del SLEP Huasco participan en jornada de convivencia educativa a nivel territorial
Comunidades educativas del SLEP Huasco participan en jornada de convivencia educativa a nivel territorial
Con el objetivo de prevenir y abordar situaciones de conflicto entre los distintos integrantes de las comunidades educativas, así como generar en conjunto estrategias para enfrentar diferencias, posibles exclusiones y diversos factores de riesgo —tanto internos, como externos—, el Servicio Local de Educación Pública -SLEP- Huasco llevó a cabo una jornada de convivencia educativa, convocando a todos los establecimientos del territorio.
La iniciativa surge en un contexto que invita a relevar la importancia del respeto, la empatía y el buen trato al interior de las comunidades escolares, en este contexto, el director ejecutivo, Javier Obanos Sandoval, comentó que “en primer lugar, estamos muy contentos porque esta jornada se llevó adelante en todos los establecimientos de nuestro territorio, en las cuatro comunas, a partir de un guion metodológico que se les entregó por parte de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico para invitar a las comunidades a participar en este diálogo a raíz de los hechos lamentables que se vivieron en un establecimiento educacional en Calama particularmente”.
La jornada tuvo espacios para los diferentes actores de las comunidades educativas. Durante la mañana, las y los estudiantes participaron en actividades desarrolladas en sus salas de clases, orientadas a la reflexión, la expresión de emociones y el fortalecimiento de habilidades socioemocionales.
Lucas Flores, estudiante del Liceo Japón de Huasco, sobre esta actividad mencionó que fue “una instancia maravillosa, dentro, especialmente de mi curso, hubo factores muy importantes como la salud mental, la protección a la violencia y el autoconocimiento de los estudiantes que debemos tener ante estas situaciones. Tuvimos un espacio de reflexión que fue bastante grato en nuestro curso, porque todos pudimos escucharnos, saber nuestras opiniones y aparte, las juntamos para lograr un consenso importante que es lo que hoy necesita Chile”.
En tanto, durante la jornada de la tarde, los equipos educativos y familias contaron con espacios propios para abordar de manera conjunta los desafíos de la convivencia escolar y proyectar acciones que contribuyan a entornos más seguros e inclusivos.
“Siempre es bueno hacer una reflexión, y estas instancias son súper importantes para que los niños vayan dando su opinión, reflexiones también expresan sus emociones y más con los niños más pequeños, donde es súper complejo, donde ellos definan un concepto de agresión, de violencia. El llevar a los niños a este punto es bien importante porque los hace pensar, los hace meditar, los hace unir lo que está pasando con su vida diaria y también salen aspectos familiares y que enriquecen la conversación”, aseveró Valeska Rojas, educadora de la Escuela Alejandro Noemi Huerta de Freirina.
Respecto a los pasos a seguir tras esta jornada, el director ejecutivo dijo que “nosotros vamos a comenzar un proceso de sistematización de todo lo que se ha recogido en estas jornadas, que son insumos valiosos que van a permitir delinear de mejor manera cómo podemos nosotros apoyar a que la convivencia educativa se fortalezca, se robustezca al interior de las comunidades educativas y que obviamente hechos de esta naturaleza no los tengamos que vivir acá en nuestro territorio. Quiero felicitar y agradecer a todas las comunidades, los equipos directivos que estuvieron liderando estos procesos por su compromiso y por el trabajo tan profesional y serio que llevaron adelante”.
Como SLEP Huasco reafirmamos nuestro compromiso con el desarrollo integral de los estudiantes y con la promoción de ambientes educativos que favorezcan la sana convivencia, el respeto mutuo y el bienestar de toda la comunidad escolar.